Search Results
Preferred library: KDS Library?
Results 11 - 16 of 16
(page 2 of 2)
Metody a postupy poznávání žáka : pedagogická diagnostika
Book
Book
| Call number: | Ped-4.3 | ||||||||||||
| Publisher: | Praha : Wolters Kluwer Česká republika, 2012 | ||||||||||||
| ISBN: | 978-80-7357-679-0 (váz.) | ||||||||||||
| Edition: | Vyd. 1. | ||||||||||||
| Phys. Desc.: | 343 s. : il. ; 24 cm | ||||||||||||
|
|||||||||||||
2 of 2 copies available at Common Catalog SPOK.
Kryštof ADéHáDě
Book
Book
| Call number: | BL-1/Br | ||||||||
| Publisher: | Praha : Eminent, 2018 | ||||||||
| ISBN: | 978-80-7281-521-0 | ||||||||
| Phys. Desc.: | 231 stran : ilustrace ; 21 cm | ||||||||
|
|||||||||
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Psychologie pro učitelky mateřské školy
Book
Book
| Call number: | Psy-1.3 | ||||||||
| Publisher: | Praha : Portál, 2003 | ||||||||
| ISBN: | 80-7178-799-X | ||||||||
| Edition: | Vyd. 1. | ||||||||
| Phys. Desc.: | 230 s. ; 23 cm | ||||||||
|
|||||||||
0 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Hry pomáhají s problémy : [hry a hrátky pro rodiče a dítě]
Book
Book
| Call number: | Psy-5.1/Š | ||||||||
| Publisher: | Praha : Portál, 1996 | ||||||||
| ISBN: | 80-85282-93-3 | ||||||||
| Edition: | 1. vyd. | ||||||||
| Phys. Desc.: | 159 s. ; 23 cm | ||||||||
|
|||||||||
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Finanční gramotnost I. : [přípravy do hodin Výchovy volby k povolání na 2. stupni ZŠ
Book
Book
| Call number: | Ped-3.5.4 | ||||||||
| Publisher: | Praha : Raabe, c2011 | ||||||||
| ISBN: | 978-80-86307-45-9 (brož.) | ||||||||
| Phys. Desc.: | 28, 14, 28 s. ; 30 cm | ||||||||
|
|||||||||
1 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
Pedagogická intervence u žáků ZŠ : výklad je zpracován k právnímu stavu ke dni 31.10.2010
Book
Book
| Call number: | Ped-4.1 | ||||||||
| Publisher: | Praha : Wolters Kluwer Česká republika, c2010 | ||||||||
| ISBN: | 978-80-7357-603-5 (váz.) | ||||||||
| Phys. Desc.: | xxiv, 308 s. ; 24 cm | ||||||||
|
|||||||||
0 of 1 copy available at Common Catalog SPOK.
